هیس! کسی تاریخ نخواند/ صفر تا ۱۰۰ پویش نوجوانانه هیس‌طوری
تاریخ انتشار: ۱۵ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۷۳۱۲۱
خبرگزاری فارس - گروه آموزش و پرورش: پویش هیس‌طــوری عنــوان یــک مســابقه ملی کتابخوانــی برای دهه هشتادی‌هاست تا با مطالعه مجموعه ۱۵ جلدی کتاب های مهدی میرکیایی با عنوان «سرگذشت اســتعمار» با آنچه که در تاریخ استعمار روی داده است، آشنا شوند.
این کتابها روایتی کامل و خواندنی درباره تاریخچه استعمار در کل جهان اســت؛ اینکه قدرت‌های بزرگ جهان چه پیشینه.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
پویش هیس طوری با شعار «هیس‌طوریتو پاک کن!» توصیف‌گر و روایت روانی از تاریخ ۴۰۰ ساله استعمار تا حدود ۸۰ سال اخیر است؛ در این کتابها به ماجراهایی که پدیده شوم استعمارگری در تمام مقاطع جهان رقم زده، اشاره شده است و نوجوانان ۱۱ تا ۱۸ ساله با عضویت در این پویش ضمن مطالعه کتاب و اطلاع از گوشه‌های تاریک تاریخ می‌توانند برنده جایزه‌های میلیونی این ماجراجویی هیجان‌انگیز باشند.
برای اطلاع از جزئیات این پویش کتابخوانی نوجوانانه با مهدی شریفی دبیر این پویش به گفتوگو نشستیم.
** روایت نام هیس‌طوری
* سوال اول را از نام پویش آغاز کنیم، چرا هیس‌طوری؟
واژه هیس‌طوری ایهام دارد؛ از یک طرف این واژه در زبان انگلیسی به معنای تاریخ است و از سوی دیگر اشاره به سرگذشت استعمار و فاجعه‌های دردناکش دارد که یکی از گوشه‌های تاریک چند قرن اخیر جهان به‌حساب می‌آید. بخشی از تاریخ که استعمارگران تمایلی به افشای واقعیت ندارند و ترجیح می‌دهند همیشه در سکوت باقی بماند. رفتار آنها در مواجهه با موضوع استعمار، شبیه به این است که به دیگران می‌گویند «هیس!» و در واقع اشاره به سکوتی دارد که غرب و قدرت های استعمارگر همیشه نسبت به گذشته خود داشته‌اند.
هیس‌طوری همان تاریخ 400 ساله‌ای است که غرب با غارتگری، ظلم، کشت و کشتار و رسیدن به ثروت، سعی کرد به سلطه‌گری در جهان بپردازد و امروز با آگاهی از آنچه که بر سر ملت‌ها آورده، تاریخ را سرکوب می‌کند و می‌گوید هیس! کسی تاریخ را نخواند و صدایش را در نیاورید.
* چرا شرکت کنندگان باید هیس‌طوری خودشان را برای شرکت در این پویش پاک کنند؟
شعار «هیس‌طوری رو پاک کن» به این معناست که نوجوان فارغ از هر گونه جهت گیری ذهنش از آنجا در مورد غرب و پیشرفت‌هایش و حتی عقب‌ماندگی سایر کشورها شنیده است، خالی کند و بدون هیچ پیش زمینه ذهنی به روایت تاریخ گوش بدهد تا بداند که کشورهای پیشرفته امروزی چه تاریخی را پشت سر گذاشته‌اند تا امروز اینگونه بر دنیا مسلط شده اند و آن وقت نوجوان بعد از این شنیدن این روایت‌ها می‌تواند قضاوت صحیح‌تری از این کشورها داشته باشد.
** میزان مطالعه کتاب‌های تاریخی افزایش می‌یابد
* چه شد که ایده شکل‌گیری پویش «هیس طوری» شکل گرفت؟
مبنای اولیه شکل‌گیری این پویش کتابخوانی در راستای تغدیه فکری، فرهنگی و اجتماعی نوجوانان در مقابله با فرهنگ غرب و چهره پنهان استعمار بود.
* هدف ایجاد این پویش چیست و قرار است چه اتفاقی رخ دهد؟
این پویش به دنبال استفاده از زبان هنر و کتاب برای آگاهی بخشی و تغذیه فرهنگی قشر نوجوان از تاریخ استعمار و کتاب های ترجمه شده است، اکنون فضای مجازی و تبلیغات رسانه‌های غرب منجر به گرایش نسل دهه 80 به فرهنگ غرب شده است که این نوع پویش‌ها به شناساندن چهره جهان کمک می‌کند.
پویش «هیس‌طوری» تنها کتابخوانی نیست بلکه کنشگری است تا نوجوانان دهه هشتادی از 12 تا 18 ساله بتوانند در این رویداد ملی شرکت کنند و در کنار مطالعه کتاب، به کنشگری و تولید آثار هنری بپردازند
این پویش در افزایش میزان مطالعه کتاب‌های تاریخی که با نگاه بی‌طرفانه و بدون جبهه‌گیری به شکل‌گیری برده‌داری نوین می‌پردازد، کمک می‌کند و زوایای تاریک و پنهان غرب را روشن می‌کند.
شناساندن ماهیت غرب به نوجوان باعث می شود تا مخاطب امروزی به دستاوردهای تمدن اسلامی و رشد و موفقیت کشورمان در عرصه‌های مختلف با استقلال از سلطه غرب پی ببرد.
** دهه هشتادی‌ها در هیس‌طوری
* این پویش برای چه رده سنی پیش‌بینی شده است؟
پویش «هیس‌طوری» تنها کتابخوانی نیست بلکه کنشگری است تا نوجوانان دهه هشتادی از 12 تا 18 ساله بتوانند در این رویداد ملی شرکت کنند و در کنار مطالعه کتاب، به کنشگری و تولید آثار هنری بپردازند.
* منابعی هم برای مطالعه دانش‌آموزان پیش‌بینی شده است؟
این پویش حول محور مجموعه 15 جلدی «سرگذشت استعمار» نوشته مهدی میرکیایی است که به بحث تاریخ استعمار و اینکه کشورهای استعمارگر طی 400 سال گذشته چه اتفاقی را در جهان رقم زده‌اند، می‌پردازد.
مجموعه 15 جلدی سرگذشت استعمار شامل کتاب‌هایی با عنوان‌های سفر به آن سوی دریاها، گرگ‌ها با چشم باز می‌خوابند، شکار انسان، صلیب خونین، راهپیمایی اشک‌ها، فاخته‌ها لانه ندارند، سفر الماس، به دنبال کادی، افطار در کلیسا، گنج‌های کلات، جوانه‌های آتش، بازی بزرگ، ماجرا هنوز تمام نشده، فارغ التحصیل زندان و ملکه تهی‌دست، است.
* نوجوانان برای شرکت در این پویش و تهیه کتابها به کجا مراجعه کنند؟
نوجوانان برای شرکت در این پویش می‌توانند به سامانه Hisstori.ir مراجعه کنند و کتابها را به صورت پی‌دی‌اف در فضای مجازی تهیه کنند و پس از مطالعه کتاب در آزمون شرکت و اقدام به کنشگری در چهار قالب، ساخت پادکست یا عکس‌نوشت، نقاشی کمیک و تصویرسازی و یا ارائه نظر کارشناسی کنند.
در هیس طوری همه چیز از رنگ و لعاب و طراحی و ادبیات مناسب با فضای سنی نوجوانی است و پیش از آغاز پویش، طراحی‌ها به صورت پایلوت بارها آزمون پذیری شده و نهایی شده است
همچنین شرکت‌کنندگان در این پویش با شکل‌گیری فضای گفتوگو از نظرات، تولیدات و کنش‌های یکدیگر اطلاع می‌یابند و در نتیجه هر مخاطب و کاربر امتیازی دریافت می‌کند که مبنای جدول رتبه بندی برای دریافت جوایز قرار می‌گیرد.
قیمت نسخه فیزیکی 15 جلدی این کتاب چیزی حدود 600 تا 700 هزار تومان است که با همکاری انتشارات سوره مهر و نشر مهرک، نسخه الکترونیک آن با قیمت 79 هزار تومان به مخاطبان ارائه شده که چیزی حدود 90 درصد ارزانتر از قیمت نسخه فیزیکی و کاغذی آن است.
* چرا کتابها به صورت رایگان در اختیار مخاطب قرار داده نشده است؟
نکته اول اینکه حمایت از نویسنده و ناشر صورت بگیرد و نکته دوم این است که اساسا رایگان کتاب خواندن را استراتژی درستی نمی‌دانیم. از این رو کتابها به قیمتی خیلی ارزان در اختیار نوجوانان قرار گرفته است.
نوجوان بعد از اینکه کتاب را خرید و پس از مطالعه آزمون، کتاب را در همان بستر می‌تواند تا سه مرتبه انجام بدهد؛ آزمون هم کاملا در یک فضای نوجوانانه طراحی شده است.
** پیش‌بینی 4 قالب در پویش
* برای جذب نوجوان‌ها چه اقداماتی در نظر داشته‌اید؟
در هیس طوری همه چیز از رنگ و لعاب و طراحی و ادبیات مناسب با فضای سنی نوجوانی است و پیش از آغاز پویش، طراحی‌ها به صورت پایلوت بارها آزمون پذیری شده و نهایی شده است.
دانش‌آموز در این پویش بعد از شرکت در آزمون‌هایی که با لحن نوجوانانه طراحی شده است انتخاب می کند که یکی از چهار قالب هنری را به عنوان قالب کنش گری انجام بدهد، یا پادکست بسازد، یا عکس‌نوشت بگذارد، یا نقاشی کمیک و تصویر سازی کند، یا یک پوستر طراحی کند ، یا نظر کارشناسی بدهد. برای هر کتاب می‌تواند یکی از این چهار کنش را انجام بدهد و برای همه کتابها می‌تواند نظر کارشناسی بدهد. امکان لایک و دیسلایک نظرات دیگران هم مثل همه شبکه‌های اجتماعی وجود دارد.
* فضای رقابتی و جوایزی که برای نوجوانان در نظر گرفته شده است به چه شکل است؟
در این سامانه فضای تبادل نظر و شرکت در آزمون ها طراحی شده است تا در فضایی آرام و رقابتی نوجوانان بتوانند در کنار مطالعه کتابها، کنشگری کنند.
پویش هیس طوری از هشتم آذرماه شروع شده و تا پایان فروردین ماه ۱۴۰۲ ادامه خواهد داشت. در صورت استقبال مخاطلبان، فصل دوم این پویش برای تابستان و بعد از امتحانات خرداد برگزار می‌شود
همچنین بازی‌واره‌ای در سایت هیس‌طوری طراحی شده که این امکان را به مخاطبان می‌دهد که امتیاز حاصل از شرکت در این پویش را به تخفیف استخرها و سینما و خرید دیگر کتابها تبدیل کنند.
این طرح با این نگاه در باشگاه هیس‌طوری لحاظ شده که حتی اگر مخاطب کتابی را خرید اما در قرعه‌کشی برنده نشد، با انباشت سکه‌هایش از تخفیف‌ها بهره‌مند شود و هزینه پرداخت شده‌اش به نوعی جبران شود.
** جوایز میلیونی هیس‌طوری
* جوایز پویش چیست؟
۵۰ نفر اول این پویش، بدون قرعه کشی از جوایز ۵ تا ۴۰ میلیون تومانی بهره‌مند می‌شوند و ۱۵۰۰ جایزه شامل لپ تاپ، دوربین و.... با قرعه کشی و بر اساس رتبه‌بندی، به شرکت‌کنندگان در پویش اهدا خواهد شد.
* چه نهادهایی در این پویش سهیم هستند؟
برای اجرای این پویش با آموزش و پرورش وارد گفتوگو شدیم؛ با همکاری‌های انجام شده می‌توان گفت که پرچمدار این پویش آموزش و پرورش است. همچنین نهادهای فرهنگی از جمله حوزه هنری، اتحادیه انجمن‌های اسلامی، بسیج دانش‌آموزی، سازمان تبلیغات، شهرداری تهران، نهاد کتابخانه‌های عمومی، سازمان دانش‌آموزی و تشکل‌های فعال و خانه عقیق در این پویش سهم بسزایی دارند.
* مهلت شرکت در پویش کتابخوانی تا چه زمانی است؟
پویش هیس طوری از هشتم آذرماه شروع شده و تا پایان فروردین ماه ۱۴۰۲ ادامه خواهد داشت. در صورت استقبال مخاطلبان، فصل دوم این پویش برای تابستان و بعد از امتحانات خرداد برگزار می‌شود.
* چه تعداد نوجوان به پویش هیس‌طوری پیوسته‌اند؟
ظرف مدت یک ماه بیش از ۴۰ هزار دانش آموز در سایت پویش ثبت‌نام کردند،
70 هزار عضو در شبکه‌های اجتماعی و 35 هزار ثبت نام در سایت پویش داشته‌ایم و نزدیک به 8 هزار جلد کتاب به فروش رسیده است بیش از 1060180 صفحه از 15 جلد کتاب در 1590270 دقیقه مطالعه شده که عدد قابل توجهی است.
* این پویش چقدر در شناسایی تمدن اسلامی، شکل‌گیری تفکرات و نگاه نوجوانان به هویت غرب تأثیر گذار خواهد بود؟
برای آشنایی نوجوانان با اسلام، تمدن اسلامی و جبهه ضد امپرالیسم و استعمار، نیاز به تغذیه فکری و معرفی کتاب‌های مختلف و تبلیغات فرهنگی در فضای مجازی داریم.
باید از دستاوردها و فواید انقلاب صحبت کنیم، قبل از اینکه غرب، فرهنگ خود را به نسل جوان تحمیل کند، تا وقتی که ذهن مخاطب از دستاوردها و جنبه‌های تبلیغی که از رسانه‌های غربی برآمده است، پر شود، دیگر نمی‌توانیم برایش موجودیت تمدن اسلامی را اثبات کنیم.
این پویش بدون هیچ گارد و ارزش‌گذاری تاریخ همین غرب را به صورت قصه و با زبان نسل نوجوان، برای مخاطب تعریف می‌کند که علت ثروتمند شدن بعضی از کشورها به چه دلیل بوده است و یا اینکه سفرهای استعمارگران به کشورهای دیگر با چه نقشه براندازی و برده کشی همراه بود.
این مجموعه 15 جلدی کتاب سرگذشت استعمار به زبانی ساده و روان پرده از چهره استعمارگران برداشته است همچنین رهبر معظم انقلاب در جمع نخبگان و استعدادهای برتر تحصیلی در 27 مهرماه عنوان کردند که «من اخیراً یک کتابی دیدم که یکی از همین نویسندگان خودمان (مهدی میرکیایی) نوشته، به نام سرگذشت استعمار؛ پانزده شانزده جلد کتاب ۱۵۰ صفحه‌ای، ۱۲۰ صفحه‌ای است؛ تشریح می‌کند که استعمار چگونه در قارّه آمریکا و در قارّه آسیا توانست ثروت‌های اینها را از بین ببرد و خودش را ثروتمند کند. کشور انگلیس ثروتمند نبود، فرانسه ثروتمند نبود، کشورهای اروپایی ثروتمند نبودند؛ اینها ثروت کشورهای دیگر را گرفتند.»
به طور قطع این آشنایی و کنشگری برای دهه هشتادی‌ها در دنیای امروز ضروری است و به ارتقای سطح فرهنگ آنها کمک خواهد کرد.
پایان پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: هیس طوری مهدی شریفی شرکت در این پویش سرگذشت استعمار پویش هیس طوری مطالعه کتاب تمدن اسلامی دهه هشتادی شرکت کنند طراحی شده شکل گیری کتاب ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۷۳۱۲۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
هدف استعمار فرانو تسلط بر مغز جوانان است
به گزارش قدس خراسان، امروز پنجشنبه ۱۳ اردیبهشت ماه مراسم اختتامیه دوره توانمندسازی مربیان و اساتید آموزشی ارتش جمهوری اسلامی ایران در محل مجتمع آموزشی بصیرت سازمان عقیدتی سیاسی ارتش در مشهد برگزار شد.
امیر سرتیپ حبیب اله سیاری در این مراسم با تبریک روز کارگر و روز معلم، به روز ملی خلیج فارس هم اشاره کرد و گفت: ۱۰ اردیبهشت روز ملی خلیج فارس نامگذاری شده است.
معاون هماهنگ کننده ارتش جمهوری اسلامی در خصوص وجه تسمیه این روز توضیح داد: این روز مصادف با اخراج پرتغالی‌ها در سال ۱۵۰۰ میلادی است، امپراطوری عثمانی بنا بر دلایلی ارتباط بین جنوب شرق آسیا و اروپا را قطع می‌کند و آسیب زیادی به اروپا وارد کرد، پرتغالی‌ها برای برقراری این ارتباط آفریقا را دور زدند و به خلیج فارس رسیدند و در مسیر به هر جا رسیدند آنجا را مستعمره خود حساب کردند؛ در نهایت به بندر تیس در چابهار رسیدند، این بندر یکی از سه بندر بزرگ ایران در آن زمان بوده است به طوری که فرمانده نیروی دریایی پرتغال در این بندر قلعه می‌سازد و می‌گوید هر که می‌خواهد بر جهان فرمانروایی کند باید اینجا مستقر شود. به این ترتیب تا سال ۶۲۳ در منطقه می‌مانند و تمام کنترل تجاری را می‌گیرند.
امیر سرتیپ سیاری افزود: در نهایت شاه عباس صفوی پرتغالی‌ها را به فرماندهی امام قلی خان فرزند الله وردی خان بیرون کرد، البته امام قلی خان اول وارد مذاکره شد اما آنها قبول نکردند و کار به جنگ رسید البته او برای بیرون راندن پرتغالی‌ها از نیروی دریایی انگلیس کمک می‌گیرد و به این ترتیب انگلیسی‌ها بعد رفتن پرتغالی‌ها تا پس از جنگ جهانی دوم در منطقه خلیج فارس ماندند و بعد آنها آمریکایی‌ها آمدند و تا امروز ماندند.
وی افزود: هر کسی که از دریا استفاده بکند هم ثروتمند می‌شود و هم قدرتمند، چین، سنگاپور و کشورهای حاشیه خلیج فارس از طریق همین بنادر به ثروت رسیدند.انگلیسی‌ها بخاطر اینکه ما قدرتمند و ثروتمند نشویم با از بین بردن بنادر و ضعیف کردن سواحل مکران تلاش کردند ما را از دریا دور کنند. این کار، تزریق فرهنگ استکباری برای جلوگیری از قدرت و ثروت و استفاده از منابع خدادادی است.
معاون هماهنگ کننده ارتش جمهوری اسلامی ادامه داد: مبارزه با فرهنگ استکباری غرب و جنگ نرم با همین آموزش‌های قرآن و عقیدتی میسر است.
وی در خصوص چگونگی مبارزه با تفکر استکباری، به موضوع مهم اهمیت سرمایه انسانی پرداخت و تصریح کرد: مهمترین سرمایه هر سازمانی نیرو و سرمایه انسانی است چرا که می‌تواند سازمان را رشد دهد و به تعالی برساند پس باید به این موضوع توجه ویژه داشت اگر بی توجهی کنیم در تربیت و پرورش این سرمایه مسلماً اشتباه کردیم.
وی تعلیم و تربیت را یکی از مهمترین مسائل روز ارتش جمهوری اسلامی دانست و گفت: باید به این مهم توجه ویژه داشته باشیم تا رشد سازمان را شاهد باشیم.
امیر سرتیپ سیاری خطاب به مربیان و اساتید عقیدتی و سیاسی ارتش جمهوری اسلامی گفت: نقش شما به عنوان کسانی که مسئولیت آموزش مهمترین سرمایه‌های سازمان را بر عهده دارید بسیار مهم است.
معاون هماهنگ کننده ارتش جمهوری اسلامی در خصوص مفهوم استعمار تشریح کرد: معنای کلمه استعمار یعنی آباد کردن، اما در عمل استثمار و بهره کشی است، استعمار سه دوره دارد، استعمار کهن، استعمار نو و استعمار فرانو؛ دوره شکل گیری استعمار کهن به دوره رنسانس برمی‌گردد که با لشگر کشی و فتح کشورها همراه بود و لازمه آن لشگر کشی نظامی است. اما استعمار نو، پس از جنگ جهانی اول و دوم اتفاق می‌افتد و دیگر نیروی نظامی در کار نیست بلکه استعمار بوسیله دست نشانده‌هایش کار را پیش می‌برد مثل پهلوی در ایران و آتاتورک در ترکیه؛ این دست نشانده‌ها هیچ اختیاری نداشتند هر چه بالادست بگوید باید انجام دهند.
امیر سرتیپ سیاری نوع سوم استعمار را استعمار فرانو توصیف کرد و گفت: این کار با ابزارهایی مانند ماهواره، رسانه، اینترنت و فضای مجازی کنترل را دست بشر خارج کرد و در واقع در جنگ نرم هدف تسلط بر مغز جوانان است. یعنی کسانی که آینده سازان کشور هستند، تا عقاید را تغییر دهند و بعد باورها و به دنبال آن ارزش‌ها را، وقتی فکر عوض شد رفتار عوض می‌شود و در این زمان جوان به صورت ناخواسته بر مبنای خواسته دیگران و ارزش‌های تحمیلی، در مسیر دشمن حرکت می‌کند.
وی متذکر شد: وقتی صحبت از سند ۲۰۳۰ می‌شود گامی در جهت اجرایی شدن جنگ نرم است، چگونه باید تربیت و آموزش انجام شود که نوجوان و جوان در آن مسیر نباشد؟ با آموزش باید جلوی این جنگ ایستاد.
معاون هماهنگی ارتش جمهوری در بخش دیگری از سخنان خود مسیر تحول جنگ‌ها را توضیح داد و گفت: تغییر رفتار دشمن طی قرن‌های گذشته در نهایت به تسلط و بر شناخت افراد رسید تا بتوانند با این ابزار روی افراد در کشورهای دیگر مسلط شود، پس امروز باید به موضوع جوان و نوجوان اهتمام داشته باشیم تا در نبردهای آینده پیروز باشیم.
وی در جمع اساتید و مربیان عقیدتی ارتش گفت: شما مسئول این رشد و پیشرفت نیروهای انسانی و آینده ساز در جهت گام دوم انقلاب هستید. مواظب خواب حرفه‌ای باشید، ما به علت تکرار کارهایی که انجام می‌دهیم به جایی می‌رسیم که فکر می‌کنیم بهترین هستیم، این همان روزمرگی و خواب حرفه‌ای است این برای یک مدیر آفت است چون دیگر به دنبال نوآوری، عمیق شدن و مطالعه نمی‌رود و فکر می‌کند بهترین است.
خبرنگار: معصومه مؤمنیان
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند